培养君子学生,塑造仁爱教师
2023-03-16 07:29:29   来源:东方资讯

济南高新区东城逸家小学校长李成泉

培养君子学生,塑造仁爱教师

2021年,李成泉担任济南高新区东城逸家小学校长。他与东城逸家小学的干部教师们一起,擘画着学校教育高质量发展的新蓝图。李成泉认为,君子教育就是立德树人,目标就是培养中国心、民族魂、文化根、创新力的新时代少年君子,进而培养君子学生、塑造仁爱教师。


【资料图】

记者 潘世金

推进传统文化进校园

做专家型教育者

温文尔雅是李成泉给人的第一印象。作为教育人,李成泉身上有两个尤为亮眼的标签,一个是教材编写专家,一个是教育专家。2002年,李成泉开始参与山东省《品德与社会》教材编写。2012年开始参与教育部统编教材《道德与法治》教材编写,该教材已在全国使用。此外,他还担任山东省地方教材《传统文化》副主编,参编或主编出版《品德与生活(社会)课程教学论》等十余部著作。

在他的育人生涯中,教学研究已成为不可或缺的一部分,研究方向主要集中在德育工作、传统文化教育和办学系统研究。他主持的山东省规划课题成果被评为“山东省教学成果二等奖”,“汲取孔子思想精华构建君子教育体系”获“山东省教学成果一等奖”、国家级教学成果二等奖。

30余年教龄、近20年校长经历让李成泉积累了丰富的办学经验,并形成了个人办学思想。李成泉认为,孔子思想中有仁者爱人的教育情怀,有教无类的价值追求,修己安人的人格理想,文质彬彬的君子风范,因材施教、启发诱导的教学原则,学思结合、知行合一的教学方法,学而不厌、诲人不倦的为师之道。这都是值得学习、研究、继承和发扬光大的教育智慧。

从2005年任职校长至今,他一直致力于办一所体现孔子教育思想的学校。他推进传统文化进校园、进家庭,并形成完整的体系;以君子教育构建学校立德树人十大行动,形成教育品牌。作为全国名优校长、山东省首批齐鲁名师、名校长领航工作室主持人,李成泉还与全国多所学校共同开展课题研讨,带动学校共同发展。

深耕“三国”德育模式

培育逸家君子少年

2022年7月,东城逸家小学举办“少年明德”志学礼,仪式共分钟声启、正衣冠、敬父母、谢师恩、勇击鼓、立远志、赠绶带、颁证书、校长亲书作品相赠、师生齐诵经典十大环节。这场别开生面的毕业典礼古色古香,在毕业生心中留下了深深的逸家印记。

李成泉介绍,为培养学生的人文素养、科学素质、创新精神和实践能力,学校根据不同年龄段孩子的兴趣,在传统六艺的基础之上,围绕“礼、乐、书、文、体、行”六个方面成立了新六艺社团。其中,包含了戏曲、书法、橄榄球、创客等二十余种不同课程,学生根据自己的兴趣自主选择,为学生的全面发展提供了广阔的平台,激发了学生内在学习动力和兴趣,为学生提供更为丰富的校园德育学习空间。

结合学校办学实际,李成泉构建了以“真挚的家国情怀、厚重的国学根基、广阔的国际视野”三维视域的君子教育育人模式,培养具有“中国心、民族魂、文化根、创新力的现代小君子”。脍炙人口的校歌《我们在这里》的传唱、“市教育教学成果一等奖”的取得,《逸家书院》“三国”特刊的刊发印证了“三国教育”德育模式的创新发展是符合未来教育发展趋势的育人模式。

2022年,学校“逸家家风体验馆”正式建成并投入使用。据介绍,家风体验馆以环境育人,在家风体验馆中,学校收集了逸家家庭传家宝并面向学生展览,这些传家宝中有祖辈的记忆凝结、有流传几代的家风家训,更有古色古香的家谱家史。通过逸家好家风八大行动中的“寻家宝”行动和家风课程,让学生体验、学习优良的家风,也在寻找自家传家宝的过程中形成自己家的好家风。

“行在路上,且行且思,一个思考者的行动者将会走得更快、更远、更好。”李成泉表示,将继续坚持“新君子教育”,建设更具有文化底蕴、民族精神和现代气息的儒雅校园。

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